sábado, 13 de junio de 2015

Trabajamos los nombres .


   
   Desde principio de cursoel nombre de los niños/as , lo tenemos muy presente ya que impregna muchos de los lugares del aula: en la asamblea, en los casilleros, en sus mesas, en sus cuadernos, en tarjetas... ¡¡nuestro nombre es algo especial!!
   Hemos realizado muchas actividades en torno a ello. esta es la última..




Algunas de las actividades trabajadas:
  • Cada niño se presenta y dice su nombre y apellido.
  • Con la excusa de ayudar a nuestra memoria, armamos los nombres con letras imantadas.
  • Otras posibilidades es que el docente presente carteles con los nombres de cada uno. Los invite a descubrir cuál les pertenece.
  • Pegar la foto del niño en su cartel.
  • Invitar a los niños a modelar los nombres con tiritas de masa.
  • Dar un cartón con el nombre escrito (siempre con mayúscula), para que coloque las tiritas de masa sobre las letras.
  • Recorremos las mesitas para ver los nombres de los compañeros.
  • Miramos y comparamos los nombres: Cuál es más largo, cuál es más corto, agrupamos los que empiezan igual, agrupamos los que terminan igual, agrupamos los que tienen la misma cantidad de letras.
  • Con o sin ayuda del cartel formar el nombre con letras de imanes 
  • Invitar a los niños a intentar escribir su nombre "como puedan", se deberá respetar el nivel y la manifestación de cada uno. El docente va a poder apreciar diferentes situaciones.
    • Algunos niños lograrán unos pocos grafismos
    • otros ya conocen algunas letras y la combinan con grafismos.
    • Otros pondrán de manifiesto su desconocimiento absoluto de la escritura.
    • Otros realizarán un pequeño dibujo

FOTOS DE LOS NIÑOS. VOCAL O.








            MURAL DE LA PRINCESA O



                      CANCIÓN DE LA O

FOTOS DE LOS NIÑOS/AS. LA LETRA U.

               

CUENTO EL REY U


CANCIÓN EL REY U

EL REY ” U” TIENE DOS TRAJES.

SE VISTE DE FIESTA……….MAYÚSCULA

Y ESTE ES SU TRAJE DE TODOS LOS DIAS.



 EL REY  ”U” ESTA CASADO CON LA REINA ”A”.



PALABRAS QUE EMPIEZAN POR U….

UNO

UVAS

URRACA 

UNIFORME

         UNICORNIO 

    

VAMOS A  LEER……..


                                     


POESIA DE LAS VOCALES VAN A UNA FIESTA


LA U:
LA LETRA U DE FANTASMA SE DISFRAZÓ
UNA UÑA SE PARTIÓ Y UVAS MERENDÓ
A LA FIESTA LLEGÓ Y A TODOS ASUSTÓ,
U,U,U,U,U,U,U,U,

La gallina Pintadita.

Seguimos realizando juguetes o cosas útiles con material de desecho, esta vez hemos elaborado una marioneta :LA GALLINA PINTADITA Y EL GALLO COROCÓ.



                                        Aprendimos la canción y la bailamos en varias clases.





jueves, 11 de junio de 2015

Nos prepapamos para la fiesta de los payasos.

Las canciones favoritas de los payasos las estamos cantando y bailando en clase:


                                         1. CANCIÓN . Chuchua a a a...



                                        2. CANCIÓN. De cachibu de cachivaca...


 

martes, 9 de junio de 2015

EL PEZ ARCOIRIS.



En las aulas de 3 años seguimos trabajando el ciclo del agua, hoy nuestra gotita ha llegado hasta el océano y allí nos hemos encontrado con el pez Arcoiris y otros animales que viven en las profundidades del mar.

Tenemos en clase el cuento "El pez Arcoiris", de Marcus Pfister, piblicado en la editorial Beascoa.


Arcoiris es el pez más hermoso del océano, con sus preciosas escamas de mil colores. Pero a pesar de su belleza se siente muy solo. ¿Por qué los demás no quieren jugar con él?. Un libro bellamente ilustrado que nos enseña la importancia de saber compartir.
También hemos hecho un trabajo precioso, y como estamos aprendiendo el color morado, lo hemos hecho todo en diferentes tonos de este color y con distintas técnicas. ¡Lo que más nos ha gustado ha sido la purpurina que hemos puesto al nuestro pez para que se parezca un poquito al pez Arcoiris.



domingo, 7 de junio de 2015

Recursos para trabajar los animales de la granja.


     Después de Semana Santa, comenzaremos la Unidad 5, en ella trabajaremos los animales y las plantas... Os dejo los contenidos que vamos a trabajar a lo largo de este tema para que los podáis repasar y reforzar en casa.
  • Los animales y las plantas.
  • Clasificación de los animales: domésticos y salvajes.
  • Características externas de los animales.
  • Desplazamientos.
  • Plantas: cuidadas y silvestres.
  • Profesionales relacionados con la granja: granjero/a, agricultor/a.
  • Color verde.
  • Liso/rugoso.
  • Alto/bajo.
  • Rápido/lento.
  • Número 2. Seguimos repasando el 1.
  • Primero/último.
  • Serie de dos colores.
  • Cerca/lejos.
  • Cuadrado. Seguimos repasando el círculo.
  • Poesías, cuentos, canciones.
  • Grafomotricidad: trazos combinados inclinados.
  • Aprendemos a escribir nuestro nombre.
  • Respeto y cuidado de los animales y plantas.
  • Vocabulario: agricultor, gato, hormiga, margarita, mariposa, pez, rosa, colmena, charca, hormiguero, madriguera, nido.
PRESENTACIÓN 
                        http://pt.slideshare.net/crisperez86/cuento-los-animales-de-la-granja?related=1

    http://pt.slideshare.net/crisperez86/cuento-los-animales-de-la-granja?related=1


     JUEGOS INTERACTIVOS.ANIMALES DE LA GRANJA.
Pincha en imagen.

              Actividades y juegos sobre los animales de la granja
                               http://www.aula365.com/Tutoriales/IUD3/IUD3_pres_i01.htm
   
                              http://www.aula365.com/Tutoriales/IUD3/IUD3_pres_i01.htm

Actividades sobre los animales de la granja 
 http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/mamiferos/act01.html


     Historia y actividades sobre los animales domésticos 
                            http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u01_medio/index.html
http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u01_medio/index.html


DIBUJOS PARA IMPRIMIR

             Dibujos para colorear de los animales de la granja
                     http://animales.minidibujos.com/la-granja/


CUENTOS. EL ZOO DE LAS LETRAS.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/intervideo/Zooletras/pageszoo/1zoo.html



LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES






ANIMALES EN INGLÉS

Actividades en inglés sobre los animales domésticos y de la granja(pincha en las caras de animales)

 http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/presentacion/presentacion.html
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/presentacion/presentacion.html


PRAXIAS
  

CANCIONES DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA










VIDEOS





RELAJACIÓN



FAMILIAS DE ANIMALES BITS DE INTELIGENCIA

 http://www.slideshare.net/logiva/bits-de-inteligencia-familias-de-los-animales
http://www.slideshare.net/logiva/bits-de-inteligencia-familias-de-los-animales

JUEGOS INTERACTIVOS(recogidos del blog de lourdes Giraldo)

 http://lourdesgiraldo.blogspot.com.es/search/label/La%20granja
http://lourdesgiraldo.blogspot.com.es/search/label/La%20granja