ABN. LAS DECENAS

RECURSOS PARA TRABAJAR LAS DECENAS.

En clase hemos comenzado a  trabajar las decenas. sabemos que diez unidades es una decena. Así que diez palillos también se le llama una decena.

Asi será más rápido contar .

.. En la primera fila tardaríamos un buen rato en contar pero en la segunda fila sabemos que hay dos decenas y contaríamos solo las unidades.

 

 

 En clase estamos jugando  a adivina de qué nuevo estamos hablando...

 Todo esto podeis practicarlo en casa de muchas maneras:
- Diciendo números y ponen palillos.
- Poniendo palillos y adivinan el numero.
- Poniendo un número e ir añadiendo o quitando para resolver el número final.

 

 

 https://www.liveworksheets.com/gj780687ic

 https://www.liveworksheets.com/xm780736zi

 Contar palillos y arrastra numero a la lámpara

 Penyagolosa recoge diez manzanas.que es una decena

 

Penyagolosa Contar decenas

 

Para descargar imagenes con palillos pulse aquí.

http://lapandilladelarejilla.es/materiales-abn/numeros/ 

Para profundizar:(En clase contamos de diez en diez en un plis plas)

SUMAMOS..TE ANIMAS ?

 

Hoy quiero compartir un contenido que resulta sorprendente para niños/as tan pequeños, pero que con el ABN no es más que un juego, ¡La suma!. En esta ocasión unas sumas de hasta 10 elementos, como los 10 dedos de sus manos o "Primer cuadrante de la fase de la tabla de Sumar".

Son diversas las formas de presentar esta fase de la suma, veamos algunas de ellas:

-Con los dedos de las manos: Por ejemplo; "Si en una mano saco 3 dedos y en la otra 5 dedos, ¿Cuántos dedos me estás enseñando?". Sumas que irá de las más sencillas a las más complejas.

-Con dados: Muy fácil y divertido. ¡Lánzalos y suma! Una observación; cada dado debe tener cinco caras. Puedes usar dados de punto normales, pero tapa la cara que tenga el número seis.

-Con tarjetas de sumas: Mostramos las tarjetas una a una y los niños/as van colocando sus manos y sumando.

Creadas por Concepción Bonilla e ilustradas por Mar Quírell

-Con objetos del entorno: Crea situaciones problemáticas sencillas de la vida para que el niño/a sume hasta diez elementos, siempre con apoyo de las manos y la manipulación. Puedes también, utilizar las tarjetas. Mira los ejemplos en este vídeo.

 

 

 

-Como un problema: le añadimos un nivel más de complejidad con la estructura de "las operaciones" de una suma con grafía y símbolos. Fíjate en los ejemplos del vídeo.

El método ABN (Abierto Basado en Números) es y debe ser sinónimo de diversión, manipulación, vivenciación y aprendizaje significativo. Si algo aporta esta metodología es que además de dar sentido a las Matemáticas regala alegría a las aulas. Lejos de la frustración de entender conceptos fuera de la realidad de nuestros niños/as llegan a conectar con ellos y a  la par,  fomenta el deseo de seguir aprendiendo más y más, creando un círculo  de motivación constante.

 

PORQUE APRENDER MATEMÁTICAS 

DEBE SER DIVERTIDO Y CON ABN ES POSIBLE

 

PINCHA Y JUEGA A SUMAR 

 

PINCHA AQUI, SUMA Y ANIMATE