DEBERES DE LECTOESCRITURA 23 AL 5 DE ABRIL.

                            CUENTO DE LETRILANDIA LETRA D
                                        " El tesorero.El señor del dinero"

POSIBLES ACTIVIDADES a realizar con cualquier letra que vayamos a trabajar

1.-Realiza un  dibujo libre de lo que más te ha gustado del cuento.
   Escribe el título del cuento EL TESORERO. 

2.-Escribe palabras que empiecen o contengan la letra d. Bien con ayuda de tus padres o intentalo tú solo,seguro que alguna letra s asertarás.Tan solo tienes que vocalizar cada una de las letras.y concentrarte. 

3.-Juega al veo-veo con palabras que comiencen por la letra d.

4.-Coge la cartilla de lectura  y busca la letra d.Rodea la d con lápiz, así lo podrás discriminar visualmente.

5.-Lee junto con tu familia las silabas da, de, di, do, du.
      Juega con tu familia al memory de silabas, de palabras o bien puedes formar palabras con sílabas.
Tan solo tendrás que partir un folio en trocitos de 3 cm por 3 cm y escribir las silabas o palabras.
                                !A jugar toda la semana!

                  
 Aquí os dejo más hojas de lectura .Para reforzar en casa.


Aquí os dejo las casitas de LA LETRA D, que  son muy útiles para trabajar el vocabulario de la letra d.

 

NIVEL 1 

NIVEL 2 

Leemos solo silabas con la d.


 da       di       do       du      de
 di       do       de       da      di
 do       da       di        de      du 

Leemos con palabras que contengan la d

 dedo           duda         dado      día    dudo


                

Leemos palabras que contengan otras silabas trabajadas.
          



                    



                  NIVEL 3


      
                

               Ahora escucha la canción.Después vuelve a escucharla y bailala en familia.

        

 Fichas para la semana.Una por día.Repasar con lápiz y luego con rotulador clarito.

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
¿CÓMO SUENA LA LETRA? 
 COLOCA LA LENGUA COMO SE INDICA PARA REALIZAR EL FONEMA D

                    

 FUENTE https://pt.slideshare.net/maestraespecialal/proyecto-hablam-fonema-d-pdf/2

          


       DISCRIMINACIÓN  DE LA  LETRA D 
             
Se puede hacer una d mayúscula y/o  minúscula tamaño folio y pegar sobre ella trocitos de papel( gomets,lentejitas,...) siguiendo siempre su direccionalidad.
 
 


                  



 



 

 

 

REALIZACIÓN DE LA GRAFÍA DE LA LETRA D 
DIRECCIONALIDAD . Es como la letra a, pero tiene que subir hasta el cielo.

Realizar una cada dia,cada cual eligirá según nivel del niño/a.

                    Repasa con lápiz y despues con rotulador.

Une las parejas

Recorta y pega donde corresponde

 

Escribe con lápiz. la sílaba que falta.

NIVEL AVANZADO (OPCIONAL)

Fuente proyecto habla-,m.fonema d.