domingo, 19 de abril de 2020

ABRIL MARTES 21.TAREAS PARA CASA.

 Hoy es martes 22 de abril del 2020.
!!! Hola que tal!!! !!Cómo vamos!!!
Repasa la poesía de ayer....¿Tenéis ganas de bailar?...Pues venga busca a tu madre, padre, hermana o hermano,....y tómalo de la mano.
 
ACTIVIDAD 1.-Los bichitos del jardín quiere jugar contigo. Primero escucha y ve cómo se baila y luego a bailar.
  Saludamos con una mano ycon la otra ,molinillo y volvemos a empezar.

                             

ACTIVIDAD 2.-Sacamos la caja de tesoros, porque necesitamos taponneeees!!!! y por lo menos dos o tres hueveras, una para cada jugador.
 Nuestro  dinosaurio ha puesto huevos en  todas las hueveras.Pero el dinosaurio oviraptor(que somos los jugadores)  tiene hambre y quiere robar los huevos del jugador opuesto.
Materiales
2-3 hueveras
1 dado
1 vasito para el dado
12 tapones para cada jugador
¿Cómo se juega?
1.-Se reparte la huevera y los tapones.
2.-Se coloca un tapón en cada hueco del huevo.
3.-Por turno se tira el dado.
4.-El oviraptor (que seremos nosotros) le quita los huevos al compañero y los guarda .
5.-Gana el jugador que roba más huevos.

                                              Aprendiendo los números y los colores con hueveras recicladas

ACTIVIDAD 3.-Tiempo libre, jugamos a lo que queramos.
¿Un puzzle?

En los rompecabezas clásicos dispones de 2x2, 3x3, 4x4, 5x5, 6x6, 7x7 y 8x8 piezas para trabajar en las distintas edades de Educación Infantil.

Haz clic y mueve las piezas para completar el puzzle.Te remitimos a un blog llamado"Jugando y aprendiendo juntos".


            https://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2017/03/rompecabezas-de-primavera.html
Fuente.-https://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2017/03/rompecabezas-de-primavera.html


ACTIVIDAD 4.-Bueno qué, ¿.te has entretenido? al principio hay que cogerle el truquillo,...ahora si quieres siéntate cómodo/a para ver un cuento infantil  "Árboles y flores" de Disney,..quizás tus padres lo conocen pues son muy antiguos.



ACTIVIDAD 5.- Realiza un dibujo de lo que has visto.
Puedes hacerle preguntas para su comprensión.Escribir el título en mayúsculas.Colorearlo...
¿Te ha gustado?¿Qué ha ocurrido?¿Cómo termina el cuento?
¿Qué le pasa al tronco maldado que quemó el campo?

                                         !HASTA MAÑANA !! UN ABRAZTE GRANDOTE

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